RCCM経験論文の『技術上の問題点』とは|課題・判断・対応をどう書き分けるか
RCCM経験論文で書きにくいのが、『技術上の問題点』を単なる困りごとや作業項目にしないことです。ここでは、実務を特定できる情報を出さずに、問題点→判断→対応→成果の形へ整理する方法を解説します。以下はBonによる学習用の整理です。公式の採点基準や提出 […]
RCCM経験論文で書きにくいのが、『技術上の問題点』を単なる困りごとや作業項目にしないことです。ここでは、実務を特定できる情報を出さずに、問題点→判断→対応→成果の形へ整理する方法を解説します。以下はBonによる学習用の整理です。公式の採点基準や提出 […]
経験論文では、実務をそのまま時系列で書くのではなく、試験で評価される形に切り出すことが重要です。この記事では、案件の固有情報を公開せずに、自分の業務から『役割・課題・判断・対応・成果』を抽出する方法を整理します。以下はBonによる学習用の整理です。公 […]
技術士第二次試験|受験申込・口頭試験準備業務経歴票は、口頭試験の準備まで見据えて書く受験申込書と業務経歴票は、単なる申請書類ではありません。後の口頭試験で、自分の役割・判断・根拠を説明するための重要な資料です。この記事では、正式様式の確認から、業務の […]
技術士第二次試験では、業務経歴を『何をしたか』だけでなく、どのように考え、判断し、調整したかまで説明できるように整理しておくことが重要です。この記事では、実務を特定できる情報を公開せず、口頭試験で説明しやすい形へ変換する方法を整理します。Bonのオリ […]
技術士第二次試験の口頭試験は、筆記試験合格者に対して行われます。2026年度(令和8年度)からは、改訂版の『技術士に求められる資質能力(コンピテンシー)』が適用されます。この記事では、想定質問を数だけ増やすのではなく、自分の業務経歴をコンピテンシーに […]
国土交通省の令和9年度予算概算要求概要を技術士試験勉強の軸にする方法を解説。読む順番、重要施策、6項目のメモ、30秒・5分・10分の学習から過去問・答案骨子へのつなぎ方を紹介します。
メンテナンスサイクルの点検・診断・措置・記録を解説。点検して終わらせないための担当・予算・データのつなぎ方と、予防保全や技術士答案への活用方法を整理します。
LCCの意味と費用範囲を技術士試験向けに解説。初期費用だけで比べない理由、比較期間や要求性能をそろえる方法、架空の計算例、予防保全と予算平準化との違いを整理します。
予防保全と事後保全の違いを、施設の状態・機能・措置時期から整理。LCCやメンテナンスサイクルとの関係、優先順位、安全確保、技術士答案で使う際の注意点を解説します。
インフラ老朽化を技術士試験向けに整理。建設後50年と寿命の違い、点検から修繕へつなぐ課題、予防保全・LCC・メンテナンスサイクルとの関係を一次資料と答案の観点から解説します。